CROWNⅡ和訳 Lesson 4 (p.48)

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CROWNⅡ和訳 Lesson 4 (p.48)

By admin | 5 月 12, 2008

P48

ケン：ドクター・アダムス、より創造的になるために訓練することは可能なのですか？

創造力は、学ぶことが出来るものなのですか？それとも持って生まれるものなのですか？

ドクター・アダムス：私は、より創造的になるように訓練することが出来ると考えています。

創造的であるということは、新しい考え方、もしくはある問題に対する新しい見方をする能力を必要とします。
そうするためには、私たちには自由に考えることを妨げる「メンタル・ブロック」と呼ぶものがあるということに気付かなくてはなりません。

「メンタル･ブロック」がどのような意味なのか、より良い概念を得ることが出来るように、ある興味深いパズルを見せましょう。

ケン：それは面白そうですね。僕はパズルは好きです。

ドクター・アダムス：いいですね。

これがそのパズルです。

問題は、紙から鉛筆を上げることなく、９つ全ての点を通るたった４本の直線を描くことが出来るかどうかというものです。

⇒【文章構造：S is whether節】

【WORDS】

train 〔動詞〕訓練する
be born with～〔熟語〕～をもって生まれる
what I call 〔熟語〕いわゆる、私の呼ぶところの
mental 〔形容詞〕精神的な、精神の
puzzle　〔名詞〕パズル
no more than 〔熟語〕～しかない、たった～の

〔訳〕
6.彼は、私たちが呼ぶところの知恵者だ。
12.駅は、ここから徒歩10分以内ですよ。
G-3.問題は、私が散歩に行くべきかどうかだ。

【Q－3】
〔問題文訳〕「メンタル・ブロック」とは何ですか？
〔解答例〕They are something that we have,which prevent us from thinking freeky.
　　　　　それらは、私たちが持っている、自由に考えることを妨げるものである。
【Q－4】
〔問題文訳〕ドクター・アダムスのパズルでは、何本の線を描くべきですか？
〔解答例〕You are supposed to draw no more than four straight lines.
たった4本の線を描くべきである。